「すごいね」「えらいね」とたくさんほめているのに、なぜかわが子が自信を持てない。
難しいことに挑戦したがらない、親の顔色ばかり見てしまう。
そんなふうに感じたことはありませんか。
じつはこれ、「ほめ方」そのものよりも、ほめる「中身」がかたよっているサインかもしれません。
この記事は、疲れたママ・パパでもスラスラ読めるように、子どもの自信を育てるほめ方をやさしくまとめたものです。
心理学の研究では、子どもの自信を育てるほめ方には3つの種類があると分かっています。
それが「結果ほめ」「過程(かてい)ほめ」「存在ほめ」の3つです。
この記事では、自信を育てる5つのコツと、やってはいけないNG3つ、そして年齢別のほめ言葉早見表をお伝えします。
読み終わるころには、明日からのほめ方がきっと変わっているはずです。
0〜3歳の情緒の土台づくりは4533「泣かせない育児で情緒を育てる5つのポイント」が参考になります。
役に立つ喜びで自信を育てるのは4457「子どもに『役立つ喜び』を育てる5つの方法」とあわせて読んでみてください。
子の心の土台を育てる三部作で『ほめ方・応答・役立つ喜び』を育てる
- 【ほめ方編】本記事:子どもの自信を育てるほめ方5つのコツ
- 【応答編】4533「泣かせない育児で情緒を育てる5つのポイント」
- 【役立つ喜び編】4457「子どもに『役立つ喜び』を育てる5つの方法」
なぜ「結果ほめ」ばかりだと自信が弱くなるの?
「すごいね」「えらいね」「できたね」——これは「結果ほめ」です。
一見すると、とても前向きな言葉ですよね。
でも、結果ほめばかりを続けると、子どもはこう学んでしまいます。
「結果を出せない自分は、ほめてもらえない=価値がない」と感じてしまうのです。
すると、難しいことから逃げる、失敗をこわがる、親の顔色を見る、という方向に育ってしまいます。
ある有名な心理学の研究(スタンフォード大学のドゥエックという研究者の実験)でも、これははっきり示されています。
結果だけをほめられた子は、失敗をこわがるようになりました。
一方、がんばった過程をほめられた子は、難しいことにも挑戦するようになったのです。
では、子どもの自信を育てるのは何でしょうか。
それが「過程ほめ」と「存在ほめ」の2つです。
「最後までがんばったね」「工夫したね」が過程ほめ。
「あなたがいてくれてうれしい」が存在ほめです。
この2つで、子どもは「結果に関係なく、自分には価値がある」と感じられます。
結果ほめを完全にやめる必要はありません。
大切なのは、3つのほめ方をバランスよく使い分けることです。
くわしくは4823「ほめすぎないバランス育児」と4767「得意・不得意を気にしすぎない」も参考にしてください。
💛 ここが核心:子どもの自信を育てるのは「結果ほめ」ではなく、「過程ほめ」と「存在ほめ」です。結果ばかりをほめていないか、3つのバランスを意識してみてください。
親がやりがちな3つのNG
NG1|結果ほめだけを連発する
「すごい」「えらい」「できた」を、結果が出るたびに連発する。
これを続けると、子どもは「結果を出さないとほめてもらえない」と覚えてしまいます。
そして、難しいことを避けるようになります。
結果ほめが悪いのではありません。
「結果ほめしか言葉がない」ことが問題なのです。
くわしくは4767「得意・不得意を気にしすぎない」を参考にしてください。
NG2|ごほうびと結びつけてほめる
「100点取ったらおもちゃを買う」「合格したら旅行に行こう」。
こんなふうに、ほめることとごほうびを結びつけていませんか。
すると子どもは「成果を出したときだけ愛される」と感じてしまいます。
これは自信の土台をゆらがせてしまいます。
物のごほうびは「たまの特別」にとどめましょう。
ふだんは「過程ほめ」と「存在ほめ」を主役にしてください。
くわしくは5116「『いい子』期待を手放す」を参考にしてください。
NG3|ほかの子と比べてほめる
「お姉ちゃんよりすごい」「〇〇くんに勝ったね」。
ほかの子と比べてほめると、子どもは「勝ったときだけほめられる」と学びます。
やがて、まわりを蹴落とす方向に育ってしまうこともあります。
比べるなら「過去のその子自身」と比べましょう。
「この前より3回も多くできたね」「先月よりずっと上手になったね」という具合です。
くわしくは4373「比較する癖を手放す」を参考にしてください。
子どもの自信を育てる5つのほめ方コツ
コツ1|「過程ほめ」を主役にする
結果ではなく、そこに至るまでのプロセスを言葉にしてあげましょう。
「最後まであきらめなかったね」「3回目の挑戦で上手になったね」「工夫したね」。
「何がよかったのか」を具体的に伝えるのがポイントです。
すると子どもは「次もこうやってがんばろう」と、自分からやる気を持てます。
くわしくは4669「成長型マインドセット」とあわせると効果的です。
コツ2|「存在ほめ」を毎日の中に
成果も行動も関係なく、「あなたがいてくれてうれしい」「大好き」を伝えます。
朝起きたとき、寝る前、ふと目が合ったとき。
1日3回くらいが目安です。
「何かができたから」ではなく、「あなたがいるだけで大切」という気持ちを積み重ねます。
これが自信の本当の土台になります。
くわしくは4380「親の愛情を5つの方法で届ける」と4869「自分を好き力」を参考にしてください。
コツ3|結果ほめは「過程」とセットで
結果ほめを完全になくす必要はありません。
「すごい!どうやったの?」「えらいね、最後までがんばったね」。
このように、結果と過程をセットで伝えてみてください。
すると子どもは「なぜうまくいったのか」を自分で分かるようになります。
3つのほめ方の割合は「過程5:存在3:結果2」くらいが目安です。
くわしくは4823「ほめすぎないバランス育児」を参考にしてください。
コツ4|その場で・具体的に・短く
ほめ方の三原則は「その場で・具体的に・短く」です。
あとから「今朝のあれはよかった」ではなく、その瞬間に「今のは工夫したね」。
長い説教のようなほめ方はNGです。
10秒以内でさっと伝えると、子どもの心にしっかり残ります。
くわしくは4549「やる気を引き出す声かけ」を参考にしてください。
コツ5|「ありがとう」をほめ言葉に
じつは「ありがとう」は、最強のほめ言葉です。
「お皿を運んでくれてありがとう」「弟にやさしくしてくれてありがとう」。
行動を具体的に挙げて感謝を伝えます。
これは「役に立つ喜び」を育て、子どもの自信を伸ばします。
くわしくは4457「子どもに『役立つ喜び』を育てる」と4801「ありがとうごめんねの魔法」を参考にしてください。
年齢別|過程ほめ・存在ほめのフレーズ早見表
年齢によって、響くほめ言葉は少しずつ変わります。
お子さんの年齢に近いところを、そのまま使ってみてください。
| 年齢 | 過程ほめフレーズ例 | 存在ほめフレーズ例 |
|---|---|---|
| 0〜2歳 | 『よく見てたね』『何回もチャレンジしたね』 | 『大好きだよ』『〇〇くん/ちゃんがいてくれて嬉しい』『今日も会えて嬉しい』 |
| 3〜5歳 | 『工夫したね』『最後まで頑張ったね』『お友達に優しくできたね』 | 『〇〇ちゃんは特別』『家族にいてくれて嬉しい』『笑顔が大好き』 |
| 6〜9歳 | 『前より上手になったね』『自分で考えて選んだね』『苦手だったけど挑戦したね』 | 『〇〇くんがいる家族で良かった』『〇〇くんの優しいところが好き』 |
| 10〜12歳 | 『目標決めて自分で頑張ったね』『計画して取り組んだね』『失敗から学んだね』 | 『あなたの考え方が好き』『〇〇くんと話すと安心する』『信頼してる』 |
| 13歳〜 | 『自分で考えて選んだ道を進んだね』『困難でも投げ出さなかったね』 | 『あなたを誇りに思う』『同じ家族で良かった』『信頼してる』 |
よくある質問
Q1|結果ほめはやめるべき?
完全になくす必要はありません。
「過程5:存在3:結果2」くらいの割合で使い分けてみてください。
結果ほめを単独で使うのではなく、「何がよかったか」をセットにするのがコツです。
くわしくは4823「ほめすぎないバランス育児」を参考にしてください。
Q2|過程ほめが思いつかないときは?
次の5つの見るポイントを頭に置いてみてください。
1つ目は姿勢(集中していた)、2つ目は工夫(やり方を変えた)。
3つ目は続けたこと(あきらめなかった)、4つ目は挑戦(難しいことに挑んだ)。
5つ目は思いやり(ほかの人を気づかった)です。
結果ではなく「プロセスを見る」目に切り替えるだけで、言葉が自然に出てきます。
くわしくは4510「観察力9割」を参考にしてください。
Q3|存在ほめが恥ずかしくて言えません
「大好き」「うれしい」が恥ずかしいなら、こう言ってみてください。
「〇〇くんの、やさしいところが好きだな」と具体的にすると言いやすくなります。
笑顔、やさしさ、集中力、好奇心、勇気。
その子らしさに結びつけてほめると、自然に言葉が出てきます。
くわしくは4380「親の愛情を5つの方法で届ける」を参考にしてください。
Q4|きょうだいで、片方ばかりほめてしまいます
ほめられる行動が多い子と少ない子がいるのは、自然なことです。
でも「存在ほめ」だけは、みんなに平等に届けてあげてください。
「どの子も、家族にいてくれてうれしい」と全員に伝えましょう。
比べるのはやめて、それぞれの「らしさ」でほめるのがコツです。
くわしくは4685「上の子優先ケア」と4546「きょうだい構成」を参考にしてください。
Q5|「どうせほめるんでしょ」と冷めた反応をされます
これは、これまでのほめ方が表面的になっていたサインかもしれません。
具体性がうすく、形だけになっていた可能性があります。
これからは「何が・どうよかったか」を、具体的に短く伝えてみてください。
年齢が上がるほど、ざっくりしたほめ言葉は響かなくなります。
くわしくは4549「やる気を引き出す声かけ」を参考にしてください。
Q6|思春期の子はどうほめればいい?
思春期は、まっすぐほめられると照れてしまう時期です。
代わりに「信頼しているよ」「あなたの考え方が好き」「応援している」が効きます。
面と向かってよりも、車の中や、並んで歩くとき、夕食のときに自然に伝えましょう。
くわしくは4590「初めての思春期・親子の絆深化」を参考にしてください。
Q7|ほめすぎが心配です
ほめすぎると、かえってやる気が弱くなることがあります。
「すごいすごい!」を連発する代わりに、「過程ほめ」を中心にしてみてください。
そうすれば、ほめすぎた感じは出にくくなります。
くわしくは4823「ほめすぎないバランス育児」と5116「『いい子』期待を手放す」を参考にしてください。
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「できたね」を目に見える形にして、自信を育てる、わが家で実際に使ってよかったアイテム👇
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まとめ|今日からまず1つだけ
まず避けたいNG3つ
- 結果ほめだけを連発する(「すごい」「えらい」の連呼)
- ごほうびと結びつけてほめる(条件つきの愛情になる)
- ほかの子と比べてほめる(「〇〇くんより上手」)
子どもの自信を育てる5つのほめ方コツ
- 「過程ほめ」を主役にする
- 「存在ほめ」を毎日の中に組み込む
- 結果ほめは「過程」とセットで使う
- その場で・具体的に・短くほめる
- 「ありがとう」をほめ言葉に組み込む
今日からまず1つ:今日、お子さんに1回だけ「あなたがいてくれてうれしい」と言葉にしてみてください。何かを成し遂げたときではなく、ふと目が合ったときや、寝る前など、何でもない瞬間に。これだけで、子どもの中に「無条件の安心」が積み重なっていきます。
子どもの自信は「結果ほめ」では育ちません。
「過程ほめ」と「存在ほめ」こそが、本当の土台になります。
3つのほめ方を使い分けられるようになると、子どもは変わります。
「結果に関係なく、自分には価値がある」と感じられるようになるのです。
そうなれば、難しいことにも挑戦できる、強い心が育ちます。
0〜3歳の情緒の土台づくりは4533「泣かせない育児で情緒を育てる5つのポイント」が助けになります。
役立つ喜びで自信を育てるのは4457「子どもに『役立つ喜び』を育てる5つの方法」とあわせて整えてみてください。
ほめ方は、親が子どもに渡せる、最初の自信の贈り物です。
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